Uczniowie popularyzowali Królową Nauk poprzez muzykę i plastykę, wykorzystując związki między ścisłymi regułami a kreatywną ekspresją. Muzyka pomaga zrozumieć rytm, ułamki i sekwencje, natomiast plastyka rozwija wyobraźnię przestrzenną i wizualizuje geometryczne wzory.
W ramach odchodów Dnia Matematyki 2026:
- Zorganizowano konkurs matematyczno-plastyczny pod hasłem Muzyka w matematyce, czy matematyka w muzyce? Wzięło w nim udział 41 uczniów .
Z prac plastycznych powstała wystawa dostępna dla szkolnej społeczności na korytarzu I piętra w dniach 10-16.03.26r. Wszystkie prace wyróżniały się pomysłowością, estetyką oraz oryginalnym podejściem do tematu , natomiast najlepsi otrzymają atrakcyjne nagrody.
- Zorganizowano konkurs pod hasłem Matematyka w Piosence i Filmie.
Uczniowie przy tworzeniu własnych tekstów piosenek i filmików wykazali się dużą kreatywnością. W atrakcyjny sposób zaprezentowali analogię i związki między muzyką i matematyką, które możecie sami ocenić, oglądając wyróżnione i nagrodzone filmiki.
