„Bo choć droga się skończy, w istocie dopiero się zaczyna” – słowa ks. Jana Twardowskiego były mottem zakończenia roku szkolnego klas maturalnych w III LO w Łomży. 24 kwietnia absolwenci naszego liceum w sposób uroczysty pożegnali się ze szkołą, w której spędzili ostatnie 4 lata.
Archiwum miesiąca: kwiecień 2026
Diecezjalny etap Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Biblijnej
„(Mądrość) jest (…) dla ludzi niewyczerpalnym skarbem, a wszyscy, którzy z niego czerpią, przez dar wychowania w mądrości zyskują przyjaźń Boga.” Mdr7,14
Nasi uczniowie: Klaudia Przestrzelska kl. 3A i Oliwier Krajewski kl. IE w dniu 15 kwietnia wzięli udział w etapie diecezjalnym Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Biblijnej. Była to 30. edycja tego konkursu. W tym roku zakres merytoryczny konkursu dotyczył Księgi Estery, Księgi Mądrości i Ewangelii według św. Mateusza.
Uczeń naszego liceum – Oliwier Krajewski zdobył 5 miejsce. Gratulujemy Oliwierowi osiągniętego wyniku i zachęcamy, by nie zaprzestawał poznawania Pisma św. i zgłębiania Mądrości.
WYNIKI KONKURSU
Dyplom z wyróżnieniem w edycji wiosennej Ogólnopolskiego Konkursu Języka Angielskiego ,,Forget-Me-Not otrzymali:
Amelia Cwalina z klasy 1b
Gabriela Michałowska z klasy 1c
Zuzanna Baranowska z klasy 1d
Hanna Makowska z klasy 1d
Hanna Zalewska z klasy 3b
Andżelika Terepka z klasy 3d
Weronika Bagińska z klasy 4b
Gratulujemy!
Relacja ze spektaklu „Serce z Internetu 2. Niebieski Wieloryb”
17 kwietnia uczniowie klas pierwszych i drugich wybrali się na spektakl pt. „Serce z Internetu 2. Niebieski Wieloryb”. Na scenie wystąpili artyści z Poznańskiego Teatru Aktora.
Przedstawienie skupiło się na zagrożeniach czyhających w sieci, które często ukryte są pod maską zabawy lub chęci zdobycia akceptacji. Główne tematy poruszone przez aktorów to:
- Manipulacja i cyberprzemoc: ukazanie, jak łatwo stać się ofiarą wirtualnych „łowców” oraz wejść w spiralę niebezpiecznych wyzwań.
- Mechanizmy presji rówieśniczej: analiza, dlaczego opinia innych jest dla nas tak ważna i w jaki sposób determinuje ona nasze życiowe decyzje.
- Zatracenie się w świecie online: problem zanikania realnych więzi międzyludzkich na rzecz tych wirtualnych.
- Samoocena i samotność: o trudach poszukiwania wsparcia w miejscu, w którym najtrudniej o szczerość i autentyczność.
Spotkanie w Sądzie Biskupim
Młodzież z naszego liceum (klasy 4C, 4D, 4F) odwiedziła Sąd Biskupi. Spotkanie z uczniami przeprowadził Wikariusz Sądowy ks. Mariusz Chmielewski. Zapoznał uczniów z zasadami funkcjonowania sądu i rodzajem spraw tam prowadzonych.
Spotkanie dotyczyło przede wszystkim przepisów prawa kanonicznego i informacji związanych ze stwierdzeniem nieważnie zawartego sakramentu małżeństwa. Było ono poszerzeniem tematów omawianych na lekcjach religii.
Śladami Bałtyckich Stolic
W dniach 14-17 kwietnia uczniowie klas 3C i 3E naszego liceum wyruszyli w niezwykłą podróż, by odkryć tajemnice trzech nadbałtyckich stolic. Tallinn, Ryga i Wilno – każde z tych miast oczarowało nas inną energią, architekturą i historią. Zapraszamy na krótką relację z tej intensywnej, ale niezapomnianej przygody!
SUKCESY NASZYCH UCZNIÓW
Miło nam poinformować, że Gabriela Michałowska z klasy 1c zajęła 1 miejsce w województwie w Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego English Ace 2026. Dyplom za uzyskanie bardzo dobrego wyniku otrzymali także:
– Natalia Chojnowska z klasy 1d
– Patrycja Bęczkowska z klasy 3a
– Roksana Salmanowicz z klasy 3b
– Hanna Zalewska z klasy 3b
– Jakub Kadłubowski z klasy 3d
– Oliwia Lorenc z klasy 3d
– Weronika Bagińska z klasy 4b
Serdecznie gratulujemy!
Dni Otwarte – dziękujemy za obecność
Za nami wyjątkowe Dni Otwarte, pełne inspirujących rozmów oraz spotkań w przyjaznej atmosferze. Cieszymy się, że tak licznie odwiedzili Państwo naszą szkołę, zapoznali się z naszą ofertą oraz mieli okazję zadać pytania i bliżej poznać naszą społeczność.
Mamy nadzieję, że przedstawiliśmy Państwu wartości, którymi kieruje się nasza szkoła, a także możliwości rozwoju, jakie oferujemy uczniom. Spotkania te były dla nas niezwykle cenne i inspirujące.
Dziękujemy za obecność oraz zainteresowanie. Do zobaczenia ponownie – być może już wkrótce jako część naszej społeczności.
Sukces naszego ucznia w 4. edycji konkursu „Mój pomysł na biznes – Zabiznesuj w Łomży”
Z radością informujemy o wyjątkowym sukcesie naszego ucznia, który zdobył pierwsze miejsce w 4. edycji konkursu „Mój pomysł na biznes – Zabiznesuj w Łomży”. Uroczysta gala wręczenia nagród odbyła się 9. 04. 2026 r. w Hali Kultury w Łomży.
Spośród 21 uczestników ze wszystkich szkół ponadpodstawowych w Łomży, pierwsze miejsce zdobył Adam Kowalewski z kl. III b, który zaprezentował autorski projekt Safe Wild.
Udział w konkursie był dla naszego ucznia nie tylko okazją do zaprezentowania własnych pomysłów, był także cennym doświadczeniem pozwalającym zdobyć wiedzę z zakresu przedsiębiorczości oraz nawiązać inspirujące kontakty. Sukces Adama jest dowodem na to, że młodzi ludzie z naszej szkoły posiadają ogromny potencjał i odwagę do realizowania ambitnych celów.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcy!!!
Życzymy dalszych sukcesów i realizacji kolejnych pomysłów biznesowych!
Kangur 2026
19 marca 2026 r. w naszej szkole odbyła się kolejna edycja międzynarodowego konkursu „Kangur Matematyczny” – wydarzenia, które co roku przyciąga młodych pasjonatów logicznego myślenia i matematycznych wyzwań. W tym roku chęć udziału zgłosiło 20 uczniów, a ostatecznie do konkursu przystąpiło 14 śmiałków gotowych zmierzyć się z niełatwymi zadaniami.
Atmosfera była pełna skupienia, ale też pozytywnej energii i zdrowej rywalizacji. Uczniowie z zaangażowaniem rozwiązywali kolejne łamigłówki, pokazując, że matematyka potrafi być fascynującą przygodą.
Podziwiamy każdego uczestnika – za odwagę, ambicję i chęć sprawdzenia swoich możliwości. Teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki i już trzymamy kciuki za wysokie osiągnięcia.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz dziękujemy wszystkim uczniom za udział i zaangażowanie.
Zespół nauczycieli matematyki
Matematyka w muzyce czy Muzyka w matematyce?
Uczniowie popularyzowali Królową Nauk poprzez muzykę i plastykę, wykorzystując związki między ścisłymi regułami a kreatywną ekspresją. Muzyka pomaga zrozumieć rytm, ułamki i sekwencje, natomiast plastyka rozwija wyobraźnię przestrzenną i wizualizuje geometryczne wzory.